1年生図工 クレヨンを使って

 いつも身近にあるクレヨンも、色々な使い方を知っていれば世界が広がります。そんな楽しさを味わってもらうため、1年生ではクレヨンの指導を毎年行います。濃淡を付けて描くことやクレヨンをねかせて描くこともその1つ。このような手法を学ぶため、蚊と蚊取り線香のストーリー仕立てで授業を組み立てました。蚊取り線香に見立てた「ぐるぐる描き」、その蚊取り線香の効果が発揮され、今にも息絶えそうな蚊。それを各自が考え表現しました。クレヨンをねかせて「下から上に向かって」描いたとき、あまりの美しさに子どもから「うわあ、綺麗」という声も挙がりました。
 学習の最後に模様を描き、色塗りをしました。隣の部屋は別の色、別の塗り方になるよう、1年生なりに考え、色を付けていきました。完成した個々の作品も美しいですが、全体で眺めると、どこの芸術家の作品かと勘違いしてしまいそうなくらいです。

1年生 動物が来た

 4月の移動動物園でたくさんの動物に触れあった子ども達は、「動物のお父さんお母さんになりたい」という強い希望を持っていました。入学したてで、自分の事を優先してきた4月と違い、5月、6月にかけてしっかりと自分の事ができるようになった1年生。動物を飼いたいという気持ちも、少しずつ高まり、どんな動物を飼うか相談してきました。1組が羊、2組が山羊、3組が羊を飼うことが決まり、校長先生にも許可を頂き、今日を迎えました。
 子ども達は羊と山羊に会うと「可愛い」を連発。本当に小さくて可愛いのです。首輪も準備していたのですが、サイズが大きすぎてすっぽり抜けてしまいました。慣れないリードに山羊も羊も困惑していましたが、無事に小屋に入ることができました。
 明日から動物当番が始まります。奮闘ぶりが目に浮かびます。どんなお父さん、お母さんになれたのか、またブログでお伝えしていきます。

避難訓練&防災訓練

6月の避難訓練では、「総合防災訓練」も同時に行いました。通常の避難訓練の後、全校児童が消防署の方々の指導で水消火器を使い消火の仕方について学びました。
そして、1,2年生が消防車の見学と説明をさせていただき、6年生は実際に煙りを発生させたテントの中に入って、火災時の煙りによる避難の困難さを体験しました。