先日、１年生がお世話をしてきているヒツジの名前が決まりました。９月は、オンライン授業となり直接ヒツジたちに会えなくてさみしい思いをしていました。その中でも、総合の授業でみんなの案を出し合いながら、どんな名前がいいのか考えてきました。最初は、たくさんの名前が提案されていましたが、少しずつ候補がしぼれれていき、そしてついに・・・名前が決定！
ヒツジたちの名前とチャームポイントを紹介します。

1組　アンちゃん
フランス語で数字の１(un)を表しています。また、「安心して大きくなってほしい」という願いももめられた名前です。
特徴は、顔が白と黒のぶちになっています。黒い膝が、チャームポイントです。

2組　ラメちゃん
「ラメみたいにきらきらしてかわいくて、みんなをやさしいきもちにしてほしい」という願いからみんなで名付けました。
ぽつんと黒い鼻がチャームポイントです。

3組　ルンちゃん
♪ルンルン♪とした楽しい気持ちで毎日お散歩したり、お世話をしたりしたい！そしてルンちゃんにもルンルンした気持ちですごしてほしい！という思いが込められています。
もこもこのおしりがチャームポイントです。

１年生の大切な家族の一員です。学校で会ったら、ぜひ名前で呼んであげてください。

9月から3頭のヒツジたちが学校に戻ってきました。夏休みの間に、小屋のとなりに広場が増え、昼間はここでのんびりしています。
1年生では、毎日動物のお世話のためにオンライン授業中も親子で学校に来てもらっています。「早く、当番の日が来ないかなー」とワクワクして待っていましたと話をしてくれる人がたくさんいます。保護者の方には、子どもたちと一緒に小屋のお掃除のやり方について覚えていただいています。
一晩ヒツジたちが過ごしたお部屋は、とても汚れています。ホウキとちりとりを上手に使って、きれいにします。床に敷いてあったすのこには、ウンチがくっついてなかなかきれいになりません。それでも、流しでブラシを使い力一杯ゴシゴシすると・・・きれいに落とせます。エサとお水を入れてあげたら、気持ちよく過ごせるお部屋の完成です。
小屋のお掃除が終わると、お散歩タイムです。校庭をのんびり歩いたり、雑草が生えているところではつまみ食いをしたりと、みんなで仲良く進んで行きます。
オンライン授業中でも学校で会えることを、子どもたちは心待ちにしています。

和紙に色を染みこませ自分だけの色紙を作りました。今度は、その色紙を使い、紫陽花の切り紙を作ります。折り方の説明を聞いたら、好きな形に切っていきます。どんな形になっているかドキドキです。広げてみると、色々な形のきれいな丸い花ができあがっていました。「わー！きれい！！」と自分の作品にビックリする子どもたちがかわいいです。
紫陽花を貼る紙も、一工夫して雨を降らせます。水が流れる様子を楽しみながら作りました。その台紙に紫陽花と葉っぱをつけたら、最後にモールを使ってカタツムリを作り、完成です。
紙から手作りの、個性豊かな紫陽花が廊下に咲きました。