1年生では先月から学校探検をしています。
休み時間を使って、地図を片手に、いろいろな教室にいる先生方に会いにいきます。
自己紹介をして、好きなものについて先生とお話をして、最後にシールをもらいます。

１年生が学校探検をしていると、上級生がやさしく声をかけて手伝ってくれる、そんな光景もとても素敵です。
友だちや上級生のお兄さんお姉さんと一緒に、はりきって校舎内を巡っています。

１年生は、はじめての多摩川探検へ出かけました。

保護者の方もたくさん参加してくださいました。
多摩川探検に向けて、各クラス、グループに分かれて、何をしようか、何を持っていくか、わくわくしながら計画を立て、この日を楽しみにしていました。お天気にも恵まれて、子どもたちは朝から元気いっぱい！

多摩川に着くと、最初は「虫がたくさんいる！」などと驚きつつも、すぐに自分たちの遊びに夢中になっていきました。虫をつかまえたり、お花を見つけて色水を作ってみたり、いろいろな形の石を見つけて遊んだり、絵を描いたり、様々な方法で自然を楽しみました。
湧き水の沼では、たくさんの子どもたちが水の中に入って、生き物を捕まえていました。

子どもたちがのびのび活動できたのは、お父さん先生、お母さん先生がとことん子どもたちの遊びに付き合ってくださったからこそ。

もっと遊びたい！次はこんなことをやりたい！と思いをふくらませる子どもたち。次の探検は、さらにパワーアップしたものになりそうです。

1年1組が育てていたアゲハが羽化し飛び立っていきました。

このストーリーは、ある子がたくさんの青虫をお家から持ってきたところから始まります。
虫かごの掃除当番、葉っぱの調達、毎日の観察などについて子どもたちで話し合い、「アゲハをみんなで育てたい」といのちを受け入れ、大切に育てることにしました。

朝休みある子が「先生！蝶が出てきた！」と教えてくれました。
みんなでその様子を見守ります。
絵を描いて見せてあげたいとのことで、みんなでスケッチブックに描きました。
国語では、これからも元気に育ってほしいという想いを込めて「ちょうちょ」という詩をみんなで聞かせてあげました。

バイバイの瞬間はみんなで手を振り、追いかけていました。
動物飼育に向けて、「いのち」「育てる」ことを日々学んでいます。