今年度２回目となる交流男子サッカーが、先週金曜日に行われました。
先ず、１年男子１２名と年長１２名がペアとなり、２年男子１０名と年中１２名でペアをつくりました。ペアをつくった後は１・２年生の児童が、ボール扱いを一生懸命教えていました。小学校全体の中では、普段低学年としてやんちゃで可愛い男子ですが、この時はそれはそれは立派なお兄さんとなってしっかりと指導をする姿に感心しました。
　マンツーマンでのボールコントロールレッスンが終わった後は、各年代の男子を二分してそれぞれの年代が混ざり合った二つのチームを作りました。そして、ボールも２個、ゴールも２つずつ設定してゲームを行いました。みな汗を一杯かきながら、夢中でボールを追いかけ仲良くサッカーを楽しんでいました。また、途中でゲームから外れ休憩をする時には「がんばれ～」「そこそこ！行けっ～」っと言った声援がたくさん飛び交っていました。
　あっという間に1時間が過ぎ、いよいよ帰る時間が来たとき、小学生が声をかけながら、帰りの支度を手伝う光景は頼もしかったです。また、何と言っても仲良く昇降口へ向かう後ろ姿がとても格好良かったです。
　園児も「楽しかった。」「もっとやりたかった！」「また来たい～」と、嬉しい言葉を残して園に帰って行きました。

　２年生では今、国語の授業で「スーホーの白い馬」の物語を学習しています。この物語は、モンゴルで生まれた楽器「馬頭琴」の誕生秘話を書いた長編物語です。
　この物語の中心となっている「馬頭琴」を子ども達が詳しく理解できるように、馬頭琴を使って演奏活動をされている大内雅彦氏を学校にお招きしました。
　大内氏は、馬頭琴奏者として世界一と賞賛されていた「チ・ブルグッド先生」から指導を受けられた数少ない馬頭琴奏者のお一人です。
　その大内氏が、馬頭琴の演奏に来てくださいました。先生はモンゴルの儀式等で着用する本物の衣装を着て「はてしなき草原」「子らくだの物語」「優駿」など７曲を、子ども達の前で演奏をしてくださいました。また、２台の異なった「馬頭琴」（内モンゴル製作・モンゴル国製作）を持参され、子ども達に優しくお話しもしてくださいました。
　演奏後には、子ども達が疑問に思っている「モンゴルの暮らし・馬頭琴の特徴・モンゴル国」のことについてたくさんの質問にも一つ一つ分かりやすく解説をしてくださいました。約一時間たっぷりとモンゴル国に思いを馳せることができました。ありがとうございました。