だいすき　きらちゃん‼

　 ２学期は、多摩川探検に10月と11月の２回出かけました。暑さや雨で延期になりましたが、２回とも気持ちのよい気候で元気に河原を歩き回ることができました。魚やエビやチョウを捕まえるのは不動の人気ですが、ほかにも石集めや石投げ、石の橋造り、クルミ拾い、色水作り、秘密基地作り…と季節とともに遊び方も変わってきました。

　 夏休み中牧場に帰っていたきらちゃんは、１組のみんなより一足早く学校に戻って来ました。一年生の教室前の小屋で生活するようになって、ぐっと身近に感じられるようになり、毎朝の小屋掃除と散歩のお当番、そして休日当番を頑張って、三頭のお世話にもずいぶん慣れました。
　 10月に羊毛のワークショップに行った友だちの発表を聞いて「やってみたいな」という思いがうまれ、以前に４年生が飼っていたルンちゃんの毛を使った活動が始まりました。まずは、どうやって羊毛を洗ったらいいのか調べ、お湯の温度を変えて試しています。春にきらちゃんの毛を刈るまでに、きれいに洗えるようになりたいと思っています。

　 10月には、秋まつりをしました。多摩川で拾った石にペイントしたペーパーウェイト、遠足で拾ったメタセコイヤの実を使ったアクセサリー、お面、金魚やヨーヨーを次々と作り、お店屋さんの種類を決め、お店で使うものや看板も作りました。当日は、ペアの６年生と一緒にお店を回ったり、店員さんになったり…最後には、６年生と保護者の方とみんなで「勇気音頭」を踊って、楽しい時を過ごすことができました。

　 畑では、サツマイモがすくすく育ち、みんなでお芋掘りをしました。大きなサツマイモがゴロゴロ出てきて、大喜びでした。また、２年生のお泊まり会に向けて玉ネギを植えたり、来年度の入学式のためにチューリップとお花の苗を植えたりしました。花壇や畑の草取りも、重い植木鉢を運ぶのも得意になりました。

だいすき

　「そうごうってなにするの？」
　国語でもない、算数でもない、音楽でもない授業…どの教科でもないけれど、みんなで考えて、いろいろなことをなんでもできる授業…？？
　総合はまずは、校内の探検やチューリップの絵、草むしりから始めました。５月からは、学校探検をスタートし、たくさんの先生を訪ねて歩き、お話や質問をしてシールを集めてきました。

　「かだんになにかうえたいな…」
　教室前の花壇の草むしりをして、スッキリすると、ここになにか植えたいな…と、みんなでヒマワリの種をまきました。夏に向けてどんどん大きくなって、学期末にはみんなの背を追い越すまでになりました。
　また、畑ではサツマイモも育てています。こちらも元気な葉っぱで畑が埋め尽くされるようになりました。秋が楽しみです。

　「たまがわってどんなところ？」
　上級生から聞く多摩川探検。行ってみたいな…どんなところかな…。
多摩川探検には、１学期中に２回行くことができました。草むらでちょうちょを捕まえたり、湧き水の小川でエビや小魚、アメンボを捕まえたり、石で遊んだり…１回目からグループの友だちと相談をして、いろいろな楽しみ方を見つけていくことができました。グループには、お父さん先生、お母さん先生がついてくださり、皆安心して河原をあちこち歩き回ることができました。

「わたしたちもどうぶつかいたいな～」
　移動動物園が終わってから、２年生のやぎやひつじのお当番やお散歩にちょくちょく参加させてもらう子が増えていきました。
　「飼ってみたいけど、飼えるかな…」「飼うなら何がいいかな…」はじめは、うさぎやモルモット、ひよこも提案されましたが、３７人みんなで飼えて、家ではなかなか飼えない動物を…と次第に山羊か羊かという話し合いになっていきました。それぞれ家で羊や山羊について調べて、総合の時間に発表し…話し合いの結果、ひつじを飼うことに決まりました。牧場から迎えたのは、まっ黒なこひつじ…🐏
　目がキラキラしているから…きらちゃんと名付けました。朝の小屋掃除当番やお散歩当番が始まり、みんなは登校すると自分の支度をいそいでやって、当番に行くようになりました。休日もお父さん、お母さん、家族と一緒にお当番に参加しています。当番が終わると「やだーーもっとやりたい！！まだ帰りたくない～」と暑さで顔を真っ赤にしながらうれしそうな笑顔を見せてくれました。